工学部
石戸 奈々子
Nanako ISHIDO
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～自分の仕事?梦～
子どもたちの创造的な学びの场をつくる活动を推进しています。
きっかけは、マサチューセッツ工科大学メディアラボとの出会いです。メディアラボは1985年の设立以来、デジタルの未来社会に対するビジョンを世界に対して打ち出し続けて来た研究所。そんなメディアラボとの出会いをくれたのは、东大の授业でした。私は大学を卒业した后、学部时代のたくさんの先生方のご指导があり、幸いにして、恋いこがれていたメディアラボに参加することとなりました。
そこには理想的な学びの場、創造の源泉があったのです。オープン性とデザイン性を備えた空間。ひらめいたらすぐに作ることができるおもちゃ箱のような環境。性別も年齢も出身も専門分野も多種多様で、世界一を誇る深い専門性のコミュニティ。学生も教授も世界中から集まるスポンサー企業も、夜通し議論し、連携する平等な関係。常に非常識なことに挑戦し続ける気合い。新しい価値を作りだすことに最大限の賞賛の言葉を贈る「demo or die」の行動原理。そして技術と社会との接点を常に模索する活動。
「そんなワクワクした学びの场をつくりたい！」
それから私は日本に戻り、子どもたちの主体的で协调的で创造的な学びの场をつくる活动を产官学连携で推进する団体である狈笔翱法人颁础狈痴础厂を设立し、运営しています。颁础狈痴础厂の设立や运営にあたっても、多くの先生方や、卒业生の皆さんに支えられています。
21世纪に求められる力とは、そしてそのための学习环境とはどのようなものだろうか。これまでは、より多くの知识を得ることに评価の力点が置かれていました。教师が持っている知识を一方向に多数の生徒へ伝达する授业形态は、均一化された知识を身につけた人材を必要とする工业社会には効果的でした。
しかし、経済がグローバル化し、大量の情报が国境を変えて行き交う社会となりました。世の中も复雑化し、１人の専门性だけでは解决できない课题が山积しています。そのような时代において、个々人の専门性を深めながらも、异なる文化、异质な価値観、多様な力を持つ人たちと协働し、社会に変化をもたらす新たな価値を生み出す力が求められます。
これからの多元的で新しい社会を筑いていくのは、子どもたちの世代です。未来を想像し、创造するのは、生まれながらネットを駆使し、生まれながらデジタルに暮らすデジタルキッズたち。世界中の子どもたちがつながって、新しい表现や、豊かなコミュニケーションを生み出し、新しい世の中を筑いていって欲しい。そのような想いで活动をしています。
～大切にしていること～
座右の銘は「Imagine & Realize」です。メディアラボに教えてもらった言葉です。
「想像と创造」。大事なのは、想像することだけではなく、それを実现することだと思っています。
头の中で想像、イマジンして、実际に创りだす、リアライズすることです。
私はこどもたちがそれを可能にする世界を実现したいと思っていますし、また、子どもたちの目が辉き、创造力を発挥する社会を创りたい！と思っています。
～后辈たちへ～
东大在学中には、たくさんの出会いを顶きました。
友人、先辈、先生といった刺激的な人との出会いはもちろんのこと、知识、経験、机会も含めた多くの出会いがありました。振り返ってみれば、东大はとても寛大な学びの场だったと感じます。想いを形にするために必要な出会いに溢れていました。その出会いがいかに贵重なものであったかに気がついたのは卒业后。しかし、东大でのつながりにいまも生かされていることをしみじみと感じています。
在学中の皆様には、ぜひたくさんの出会いを経験し、新しい未来をImagine & Realizeして欲しいと願っています。
プロフィール：
石戸奈々子（Nanako ISHIDO）
（2014/7/4现在）
狈笔翱法人颁础狈痴础厂理事长
东京大学卒业后、惭滨罢メディアラボ客员研究员を経て、狈笔翱法人「颁础狈痴础厂」を设立。実行委员长をつとめる子ども创作活动の博覧会「ワークショップコレクション」は、2日间で10万人を动员。その后、株式会社デジタルえほんを立ち上げ、えほんアプリを制作中。総务省情报通信审议会委员、庆应义塾大学准教授などを兼务。着书に「子どもの创造力スイッチ！」など。
