糖心破解版

^{_{*アーリーエクスポージャー【専门分野の早期体験】
研究分野の最先端に触れる授业。専门的な勉强に进むために必要な知识や考える力を养うとともに、学问の本质を理解するための基本的な视点や考え方を身につける。
**レイトスペシャリゼーション【遅い専门化】
学部学科にとらわれずに幅広く教養を深める授業。 入学してすぐに専門を決めるのではなく、いろいろな分野を学びながら、自分の本当にやりたいことをじっくり見つける。
***进学选択
学部1,2年生は全员が教养学部前期课程(文科一类、文科二类、文科叁类、理科一类、理科二类、理科叁类)に所属する。3,4年生で所属する学部?学科は、「进学选択」という仕组みによって决定。}}

最后には、このようなメッセージを参加者へお伝えしました。
「东京大学にはいろんな学びが広がっています。そして全国、世界から集まった刺激的な仲间が待っています。东大在学中も、卒业してからも、この东大という素晴らしい环境で得た経験や出会った仲间のつながりは本当に贵重です。东大は皆さんの兴味や可能性をじっくり育てていける场所です。ぜひこの场所で楽しんで、みなさんの世界を広げてください。私たち教员も全力でサポートしたいと思います。
 

 

続いて、现役女性东大生2名による话题提供が行われました。

1） 工学部 3年Aさん
础さんは、东京の中高一贯校の出身で、中学のときの叁者面谈で、担任教员に东大を勧められたことをきっかけに东大をめざすようになりました。

「当时は、见たことのない景色を见てみたいという感じで、漠然と憧れを抱いて、志望校にしました」

物理や数学が得意だった础さんは、数学科を目指して理科一类を受験しましたが不合格となりました。しかし、高校卒业时、担任の先生に声をかけてもらったことが、さらに东京大学を目指す励みになりました。

「担任の先生から『自分が一番ワクワクする道を选びなさい』という言叶をもらいました。その时、『东大を目指して浪人することが、自分の成长につながり、一番プラスになる』と考えました。もちろん、来年も落ちるかもしれないという不安はありましたが、それ以上に、浪人生活で大きく成长できるという直感があり、浪人を选びました。」
その后、础さんは理科二类に进路を変更して东京大学に合格し、クラスメイトと充実したキャンパスライフを过ごした话、进学选択において、「化学」を学ぶ学科が东大にたくさんあるという话をしてくれました。
「化学を学べる学科は、理学部、薬学部、工学部、农学部、教养学部とたくさんあり、それらには少しずつ违いがあります。例えばこの学科だと、実験が週何日あるとか、どういう研究ができるとか、ここの学科は分析っぽい感じ、ここはちょっとバイオ系、生物系の研究が盛んとか。その中で自分の関心に合った学科に入りました。」
こうしたリアルな経験谈は中高生の参考になるのではないかと思います。また、础さんは最后にご経験を踏まえて参加者にメッセージを送りました。
「自分がワクワクするというのがすごく大事かなと思います。头で考えたら、本当はこっちの方がとか、周りの人に言われるとか、世间体とか、いろいろあるかもしれません。でも、直感で选ぶものって、たまに间违うこともありますが、间违ってないことも多いかなと私は思っているので、自分から（ワクワクする方へ）飞び込んでみるのがいいと思います。」
「自分がワクワクすることが大事」、というメッセージは中高生たちに强く响いたのではないかと思います。

2） 教養学部4年 Oさん

広岛県出身の翱さんが东大を目指した理由は、その立地、教养学部前期课程に入学し、3年生から専门を决める（遅い専门化）のシステム、そして仲间や刺激を求めて、というところでした。
「（東大が）都市部に位置することが私の中ではすごく大きくて。東京は美術館や博物館などの文化的な資本がたくさんあるので素敵だなと思うようになりました。また、私は進路が決まってなかったのですが、1 、2年は好きなことを学んで、そこから進路を決めて、専門性を深められるのもいいなと思いました。あとは素敵な仲間に恵まれそう、刺激が欲しいというのもあったので、東大を目指すようになりました。」
翱さんは、理科二类を受けるも不合格、1年间広岛で浪人生活を経て、文科叁类で合格しました。授业については、时间割を示しながら、文系でも数学が必要であることや、専门の授业に自分の兴味を合わせた形で时间割を作ることができる话をしてくれました。大学での学び以外に、积极的に取り组んだアルバイトやサークル、インターンなど积极的に取り组んだことや一人暮らしの経験谈についても话をしてくれました。
そして、参加した中高生へメッセージを伝えました。
「高校までは、人と違うことに苦しむことが多かったのですが、大学では個性として受け入れてもらえる雰囲気を感じます。また、（東京大学には）頑張りたい時にチャンスがあり、一緒に頑張ってくれる仲間もいます。時々『みんな、頭いい、成績いいな。こんなこともできるの？ すごいな！』と、ちょっと引け目を感じてしまうこともありますが、逆にそういう人たちと一緒に勉強していくことで自分も高められて、すごくいい循環になっている、いい刺激を受けていると感じます。」

教育学研究科准教授の植阪友理先生を交えての质疑応答では、受験勉强でモチベーションを维持するにはどうしたらいいか、という话が出ました。

翱さん：勉强する意味を见出せなくなってしまう时はあると思います。私も高校时代は「数学いらない」と思っていたのですが、大学に入った后で思いもよらなかったところで役に立ち、「ああ、数学って要るんだな」と思いました。高校の时はわからなかったけど、后で「やっておいてよかったな」と思える瞬间が来ると思っています。
础さん：自分の生活と（受験勉强との）接点を顽张って见つける、ということをやっていました。例えば、化学だったら、身の回りの化合物とか、资料集を见て、「あ、こういうふうに使われてるんだな」みたいなのを探して、モチベーションをあげていました。
翱さんには、话题提供のセッションで十分にお话しできなかった留学の経験について改めてお话いただきました。
翱さん：一年间、正确には2セメスター（二学期间）交换留学で、スコットランドのグラスゴーに行きました。実际行ってみると、英语と気候がすごく辛くて。英语の能力を伸ばすために留学したのですが、授业についていけなくて、结局成绩が思わしくなかったり。気候も、午后5时にはもう真っ暗で、まだ一日终わっていないのに、「一日何もしてない。どうしよう」という感じで、英语と気候にはすごく苦しみました。でも、今まで住んでいたとても快适なところから抜け出したことで、折り合いをつける、力强く生き抜く力っていうのは非常に身についたと思います。それなりにサバイバルして、とても楽しかったです。

 

休憩をはさんで、後半のセッションでは、まず、藤井辉夫総长のお話がありました。人間社会が抱える課題を解決するためには、多様な考え方、多様な人たちの声が必要であり、だれもが実力を発揮できる社会を作っていかなければならないこと。また、東京大学には首都圏出身の男性が多いが、その状況を変えていきたいこと、女性、特に地方の女性に来てほしいという期待が語られました。さらに、糖心破解版 College of Designの開設を通じて、ますます多様な人たちを歓迎するキャンパスづくりを進めていくこと、そしてDEI推進に力を入れていく方針が示されました。
&苍产蝉辫;中高生から事前にいただいた质问に答えるセッションでは、初めに「総长は学生时代にどんなことを大切にし、过ごされていましたか？」という质问が出ました。総长からは、ダイビングのサークルに入っていたこと、バンド活动をやっていたというエピソードを伺うことができました。
「勉强、运动、趣味というふうに线引きしないで、自分が兴味を持って楽しいと思えることを、どんどん掘り下げるということをしていくといいのかなと思います。学生时代は本当にどんなことも、とことんやってみるということを大切にして过ごしていました。」
時代に合わせて求める学生像は変化していると思われますか？ という質問には以下の回答がありました。
「时代とともに、学生がチャレンジできる机会は広がっていると思います。私が学生の顷は、海外にアクセスする机会が非常に限られていて、たとえば、日本で海外のポピュラーミュージックが手に入るようになるには半年から一年のギャップがありました。今は、瞬时にいろんな情报にアクセスできます。そういう意味で、学生时代というのは、皆さんがいろんな活动の幅を広げられる机会が用意されていると思うんです。ですので、『时代に合わせて求める学生像』というよりも、むしろ、提供されている机会を、皆さんの自身の兴味関心に従って活用してほしいと思いますね」

 

総長のお話の次は、説明会のメインイベントであるグループ交流を行いました。東大生と女子中高生が少人数のグループに分かれて交流します。今回は初の試みとして、東大生?女子中高生ともに首都圏外出身の「地方グループ」や女性東大生との交流を希望する女子中高生のための「女性グループ」を設けました。希望者には総長との交流もありました。 保護者の皆さまには、教員や職員との交流の機会を持っていただきました。
交流セッションはあっという间に终わり、最后に総长から一言ご挨拶をいただきました。
「东京大学は、学生一人ひとりの兴味や関心に合わせて、やりたい活动に挑戦できるよう、さまざまなプログラムを用意しています。学びの面でも、自分が兴味のある分野を柔软に选んで学べる环境が整っているほか、キャンパス外での学びや活动に関する取り组みも充実しています。皆さんの兴味関心や将来のビジョンを形にする场として、ぜひ东京大学を目指していただきたいと思います。」

説明会では、「自分のやりたいことに自由に挑戦していい」「东京大学にはそのための环境や支援がある」というメッセージが全体を通して示されました。また、东京大学の学びの特徴や学生生活の绍介に加え、総长はじめ教员、在学生との交流を通じて、参加された皆さまにとって东京大学をより身近に感じていただく机会になったのではないかと思います。
东京大学にご兴味がある中高生?保护者の皆様は、来年度、是非ご参加いただければ幸いです。お会いできることを楽しみにしています。

（文責 特任研究員 久保京子）